当前位置:网站首页 > 教学论文 > 高中英语教学论文 > 正文

国外护理英语教学论文引入专门用途英语

作者:admin发布时间:2020-05-20分类:高中英语教学论文浏览:4评论:0


导读:一,我国涉外护理英语教学现状相比之下,我国的英语教育相对落后,尤其是涉外护理英语专业的英语水平更为薄弱。高校扩招后,由于学生之间差异较大,整体英语水平下降。然而,社会的快速发展逐渐...

一,我国涉外护理英语教学现状

相比之下,我国的英语教育相对落后,尤其是涉外护理英语专业的英语水平更为薄弱。高校扩招后,由于学生之间差异较大,整体英语水平下降。然而,社会的快速发展逐渐增加了对外籍护理英语专业人员的要求。在各种制约因素的影响下,涉外护理英语教学在一定程度上变得更加困难。

二。专门用途英语引入国外护理英语教学的有效措施

1.坚持专门用途英语教学原则

根据涉外护理英语专业的特点,教师在英语教学过程中应坚持专门用途英语教学原则。首先,该课程能够满足未来国外护理工作的语言需求。其次,教学内容可以突出护理专业的特点,坚持以人为本的护理理念,加强教学过程中的人文渗透,培养学生的人文精神。第三,我们应该更加重视护理英语。最后,丰富护理英语的教学方法。根据不同的教学内容,可以采用不同的教学方法来提高学生的口语交际能力,以便将来能够熟练地进行交际。另外,涉外护理英语专业不同于普通英语,它涉及许多专业术语。因此,教师应该加强对这部分专业术语的解释。

2.精选教材

教科书是教学活动的基础。科学合理的教材是实现教学目标的前提。因此,在选择教材时,教师应充分结合涉外护理专业人才的培养目标,教材的内容可涉及国内外最新的护理专业知识、护理等方面的知识。此外,教师应选择能培养学生听、说、读、写综合能力的教材,并结合学生的实际情况和接受能力选择科学合理的教材,以提高教学效率和质量,培养具有专业技能和高素质的涉外护理专业人才。

3.加强教师培训

合格的教师是专业英语护理教学的关键和核心。目前,国外护理英语教师主要缺乏护理专业知识,而护理教师缺乏英语知识,这在一定程度上影响了教学效果。因此,加强教师培训势在必行。首先,组织英语教师和护理教师组成研究室,共同备课,加强学术交流和沟通,提高教学水平。其次,组织教师参加专家讲座,丰富自己的知识,鼓励英语教师参加医学护理专业知识培训,使他们具备相关的医学护理知识;最后,学校可以组织专门用途英语护理英语课程,由英语教师和护理教师共同授课,并合理利用课余时间组织涉外护理专业的课外活动,为师生之间的交流和交流搭建平台,有效解决学生在护理英语学习中遇到的问题。

4.改进教学方法

目前,大多数传统的教学方法已经不能满足现代教育的需要,因此有必要对教学方法进行改进。教师可以将任务型教学、案例教学、现代教育技术、多媒体课件等多种教学模式结合起来,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,将英语听说练习与护理操作实验结合起来,让学生积极主动地参与教学过程,从而加强师生之间的交流,促进涉外护理英语专业的进一步发展。综上所述,国外护理英语专业将成为我国医学发展的基础。将注重培养学生能力的ESP教学模式与ESP教学模式相结合,不仅可以培养学生的综合能力,提高学生的英语应用能力,还可以促进学生掌握护理知识,从而为我国社会发展培养更多的专业人才,促进我国医学领域的可持续发展。

作者:金单位:江西护理职业技术学院

标签:


欢迎 发表评论: